各院部:
为落实本学期教学工作重点,推进名校建设,提高教学质量,根据本学期教学工作安排,于2014年4月14日至25日进行期中教学检查。
本次检查分两个阶段,4月14日至18日为院部自查阶段,4月21日至25日为学校集中检查阶段,请各院部认真做好相关工作。
一、总体要求
各教学院部应高度重视,周密组织,切实做到以检查促教学,以检查促规范,以检查促良好教风、学风的形成。
二、组织领导
1.学校检查组
组 长:王 勇
副组长:孙凌云
成 员:各院部教学院长或科长、教务处相关人员
2.各院部自查组
由二级院部正、副院长、教学科科长及教研室主任组成。
三、检查内容
1.日常教学运行与管理情况;
2.教学竞赛准备与组织;
3.“做学教”教学改革情况;
4.精品课程建设及管理情况;
5.专业核心课程资源库、网络课程建设情况;
6.教研教改及校本教材编写情况;
7.学籍考务管理情况;
8.实践教学管理情况;
9.专业调研工作开展情况;
10.名校建设项目中的教学相关资料归档情况等。
11.期中教学阶段性考核工作。
四、检查方式
1.重点检查项目与常规检查项目相结合;
2.院(部)全面自查与教务处重点项目抽查相结合;
3.随机追踪听课(至少两名教师)与全面材料检查相结合。
五、检查程序
1.院部自查(时间:第八周)
各院部成立自查小组,结合检查内容进行自查并形成自查报告(主要包括各检查内容开展情况、存在问题及今后整改措施等)。
2. 期中教学阶段性考核(时间:第九周—第十周)
各院部做好期中教学阶段性考核具体工作,学校将组织人员进行监控检查。
3.学校检查(时间:第九周)
学校检查阶段,分为三个小组(见附件1),主要完成以下工作:
(1)随机抽取教师至少两名教师追踪检查;内容包括:①听课;②学生访谈;③调取相关文档材料,含课程标准、课程整体设计、课程授课计划、实验实训授课计划、单元设计、教案、教学任务通知书、教师日志、工作页(或任务书、引导文)、学生作业等。限六分钟内提交。
(2)查看其他材料。
(3)根据检查情况赋分。
附件1:2013-2014学年第二学期期中教学检查人员分组安排表
附件2:2013-2014学年第二学期期中教学检查量化赋分表一
附件3:2013-2014学年第二学期期中教学检查量化赋分表二
附件4:2013-2014学年第二学期期中教学阶段性考核通知
教务处
2014年4月14日
附件1:
2013-2014学年第二学期期中教学检查人员分组安排表
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组别 |
组长 |
成员 |
秘书 |
检查院部 |
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1 |
张桂华 |
刘殿红 王立芹
肖太国 董秀花
陈春华 |
戴 波 |
工程学院、护理学院、体育部、基础部 |
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2 |
白 洁 |
钟先华 徐建超
王洪国 毛玉霞
朱崇先 |
张风明 |
医学院、旅游管理学院、农牧科技学院、思政部 |
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3 |
谭现东 |
曲江波 刘 敏
杨百灵 郝丽君
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郭桂华 |
经济管理学院、汽车学院、信息学院 |
附件2 2013-2014学年第二学期期中教学检查量化赋分表一
学院(部) 教研室 教师 年___月_ _日
课程名称 授课班级 课程类别 □必修□选修
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项目 |
内容 |
赋 分 标 准 |
分值 |
得分 |
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授课情况 |
课堂教学
(实践教学) |
依照课程整体设计和授课计划进行 |
5 |
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理论讲解深入细致,准确 |
5 |
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学生能较好地掌握教学内容 |
5 |
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依照实践授课计划进行 |
5 |
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实践操作安全、熟练 |
5 |
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学生能提高一定的实操能力、有一定成果 |
5 |
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教学材料 |
整体设计 |
按照课程整体设计、授课计划已在教学中实施教学内容 |
3 |
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教学日志 |
填写规范与授课计划一致,已上课 学时 |
2 |
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课程教学
授课计划 |
各教学项目主要内容表述齐备 |
2 |
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学期中主要教学目标基本达到 |
2 |
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实际上课情况与授课计划(或整体设计)相符 |
2 |
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实践教学
授课计划 |
各实训项目内容表述清晰 |
2 |
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学期中实操能力的训练、预期成果等实践目标基本达到 |
2 |
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实际实践情况与授课计划相符,并有详细记录 |
4 |
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单元设计 |
预备量 周相当于 学时,形式(纸质+电子),2学时/次 |
5 |
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教学资源
使用情况 |
已经发放工作页、任务书或布置作业 次。 |
2 |
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已经回应工作页、任务书或批改作业次数 次。 |
4 |
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作业或学习目标能够完成的学生数占全班学生总数的比例 % |
3 |
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考核要求 |
依据“课程考核方式审批表”进行记录和考核 |
5 |
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教学秩序 |
教学管理 |
教师无迟到、早退、拖堂等现象,学生无迟到、早退现象 |
5 |
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课堂教学组织管理有序,课前有考勤,对学生要求严格 |
5 |
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学生到课率高,学生注意力集中,无打瞌睡、玩手机等不良现象 |
5 |
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教学效果 |
课内课下
教学效果 |
教学双边互动交流好,课堂气氛活而不乱 |
5 |
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学生能够完成学习任务并在课堂消化重点概念和理论 |
2 |
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针对本学期课程教学,已经辅导学生 人次 |
5 |
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调停课情况 |
调停课 |
学时及调停课记录 |
5 |
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总计 |
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附件3
2013-2014学年第二学期教学检查期中量化赋分表二
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序号 |
检查内容 |
检查方式 |
得分 |
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一级指标 |
二级指标 |
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1 |
名校建设
(15分) |
名校建设方案本学期教学工作建设进展情况,往年完成的相关教学工作任务的资料归档情况。 |
抽查,访谈 |
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2 |
专业建设(10分) |
2014级人才培养方案建设情况(专业调研工作相关的原始材料)。 |
抽查,访谈 |
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3 |
日常教学
(10分) |
按照人才培养方案安排本学期课程情况;课程表执行、教师调停课、上课过程管理情况等。 |
抽查,访谈 |
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4 |
“做学教”教学改革(10分) |
“做学教”教学模式改革课程监控情况;课程改革教学资源建设与使用情况(教师教学资源、学生学习资源、网络拓展资源、实训资源建设等)。 |
抽查,访谈、问卷 |
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5 |
质量工程
项目建设(10分) |
质量工程建设项目进度、更新等情况检查。 |
抽查 |
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6 |
课程建设(10分) |
课程标准编制、网络课程建设、校本教材使用、组织实施等情况。 |
抽查教师,访谈 |
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7 |
教研教改(10分) |
教研室活动执行情况、重点是听课、研讨、评价等。 |
抽查 |
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课题进展、管理情况。 |
抽查 |
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8 |
实践教学
(10分) |
按计划组织实施技能大赛情况等(课内比赛、综合竞赛等)。 |
抽查、访谈 |
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校内实验实训室开放、利用、管理等情况,学生顶岗实习安排、顶岗实习工作站的建立、学生毕业设计或毕业作业检查等情况。 |
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9 |
学籍考务
管理
(10分) |
学籍异动申请材料、学生信息统计等材料整理情况;期初补考安排与组织、各类考试试卷、成绩单、缓考申请等相关资料整理情况。 |
抽查 |
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10 |
教学竞赛
(5分) |
各类教学竞赛准备与组织情况;教师参与教学竞赛情况。 |
抽查,访谈 |
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总分 |
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附件4:
2013-2014学年第二学期期中教学阶段性考核安排
各院部:
一、考核方案
二、考核方式
专业核心课程以理论知识点考核为主,其他课程可以结合原考核要求执行。
三、考核时间
建议安排在第9-10周进行,各二级教学院部根据本单位教学工作情况安排具体考核日程,教务处汇总全校的期中教学阶段考核安排一览表。
四、试题命制与阅卷等
试题命制工作由课程归属部门负责。命题要根据实际课程教学内容进行,紧扣职业考证、就业考试,符合学生能力培养,落实人才培养目标要求。命题标准要求分值分配合理,题量适中,考试时间1.5-2小时。
五、考核要求
1.各二级教学部门要对期中考试的相关工作予以认真对待,制定详尽的本单位高职课程期中考核实施方案。
2.每个专业重点监控至少1-2门课程。
3.各相关院部、处室切实做好本次期中考核保密工作。
4.各二级院部要以课程归属为单位,认真研究课程考核方案,细化学生平时成绩的评定。在此基础上,修订和完善课程考核方案,包括形成性考核成绩、期中考试成绩、期末考试成绩比例,以及确定相应的考核方式、考核内容、考核时间、成绩评定方法等,并将每门课程的考核方案在本部门存档备案。
5.各二级院部要处理好期中考核和教学进度的关系。
6. 各二级学院要成立期中考核领导小组,切实加强对学生的考风考纪教育;加强监考教师的培训,增强教师责任心;成立巡考小组,加大巡考力度。
7.在期中教学阶段考核过程中,如遇问题及时与教务处教务科联系解决。
8.请各二级院部在第9周周一5:00点前,将以下材料电子稿发送至?lczyjwk@126.com.
(1)2013-2014学年第二学期xx学院期中教学阶段考核课程实施方案
(2)2013-2014学年第二学期xx学院期中教学阶段考核安排表(见附表)
(3)各二级院部期中考核试题
教务处
2014年4月14日
附表:
2013-2014学年第二学期xx学院期中教学阶段考核安排表
院部 考核年级