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序号 |
院部名称 |
教师姓名 |
课程名称 |
听课时间 |
听课地点 |
听课班级 |
有关建议 |
备注 |
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1 |
体育部 |
张亚光 |
体育与健康二 |
2015.3.11 第5节 |
体育场 |
14康复2班 |
加强运动着装规范管理;注意游戏项目的选择,要考虑到学生的参与度、成就感。 |
外聘教师 |
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2 |
体育部 |
赵庆涛 |
体育与健康二 |
2015.3.11 第6节 |
体育场 |
14S护理2班 |
加强运动着装规范管理;明确对学生的考勤要求。 |
本校教师 |
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3 |
农科学院 |
吕俊 |
畜牧繁殖与保健 |
2015.3.11 第2节 |
农科4-3 |
14畜牧兽医 |
加强师生互动,注意调动学生参与课堂教学的积极性。 |
本校教师 |
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4 |
农科学院 |
蔡晨 |
插花与花艺设计 |
2015.3.11 第1节 |
农科5-4 |
13园林园艺 |
提前做好上课前的相关准备工作,不要占用上课时间分组、安排学生购买用品等;建议第一次课要将本门课的基本情况、学习任务等整体情况进行介绍,并通过多媒体手段激发学生对本门课的学习兴趣;第一次课缺乏整体设计,目标不明确,教学环节缺乏设计,信息量不足;建议写出教学详案。 |
本校教师 |
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5 |
医学院 |
张长泉 |
医院药学概要 |
2015.3.10 第6节 |
医学5-5 |
13药学 |
加强师生互动。 |
外聘教师 |
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6 |
医学院 |
王木林 |
PNF技术 |
2015.3.10 第5节 |
医学3-4 |
13康复1班 |
加强课堂内容的教学设计和师生互动;PPT加入一些具体操作技术的图片;多进行学生实训操作指导。 |
外聘教师 |
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7 |
思政部 |
王书丽 |
概论 |
2015.3.10 第4节 |
护理1-10 |
14护理8班 |
内容熟练,教学效果较好。 |
本校教师 |
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8 |
思政部 |
胡春霞 |
概论 |
2015.3.10 第3节 |
护理1-13 |
14护理11班 |
具备第一次课的要素,介绍课程、考核方式及各位授课教师情况等,效果较好。 |
本校教师 |
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9 |
护理学院 |
张伟伟 |
成人护理外 |
2015.3.10 第2节 |
护理4-12 |
13护理13班 |
突出授课内容的重点(护理措施);合理安排教学内容的时间。 |
本校教师 |
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10 |
护理学院 |
王春梅 |
成人护理外 |
2015.3.10 第1节 |
护理4-1 |
13护理14班 |
无学生签到环节,建议上课前让学生签到;加强师生互动;参加教学改革研究。 |
外聘教师 |
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11 |
经管学院 |
杨洁 |
国际贸易实务 |
2015.3.12 第4节 |
经管3-8 |
13市场营销 |
课前准备不充分,授课无课件,学生参与性差,师生互动欠缺。 |
本校教师 |
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12 |
经管学院 |
逯义军 |
企业信息系统 |
2015.3.13 第5节 |
物流实训室 |
13工商 |
注意调动学生学习积极性,多设计互动活动;明确教学重点,重点内容做好板书。 |
本校教师 |
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13 |
工程学院 |
杨忠超 |
数控机床装调与维护 |
2015.3.12 第2节 |
工程1-3 |
13机械 |
增加学生互动,合理设计教学内容,提高学生学习兴趣。 |
本校教师 |
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14 |
工程学院 |
姚勇 |
建筑工程三大控制 |
2015.3.12 第3节 |
工程4-4 |
13监理 |
师生互动较好,注意课堂秩序维护。 |
外聘教师 |
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15 |
旅管学院 |
陈莹 |
食疗概论 |
2015.3.13 第5节 |
旅馆3-5 |
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注意调动学生积极性,考虑到全部学生。 |
本校教师 |
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16 |
汽车学院 |
刘小亭 |
汽车材料识别与选用 |
2015.3.10 第3节 |
汽车实训中心2-4 |
14汽修3 |
引入案例教学,增加学生互动,合理掌握授课时间。 |
本校教师 |
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17 |
汽车学院 |
张青春 |
汽车机电基础 |
2015.3.10 第4节 |
汽车实训中心1-2 |
14汽修1 |
灵活上课形式,方便学生能更清楚看到工具车、工具及操作方法。 |
本校教师 |
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18 |
信息学院 |
魏国卿 |
绘画基础 |
2015.3.10 第3节 |
信息学院会议室 |
14动漫2 |
第一次应面向全课,整体介绍;加强课堂的管理,提高课堂的学习效率。 |
本校教师 |
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19 |
信息学院 |
李秋敬 |
网站建设与管理实务 |
2015.3.10 第4节 |
信息综合二 |
14计应1、2 |
加强课堂管理,提高课堂的学习效率。 |
本校教师 |
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20 |
基础部 |
刘文 |
大学英语2 |
2015.3.10 第2节 |
护理南3 |
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更新教学理念,改进教学方法。加强课堂组织和秩序维护。 |
外聘教师 |
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21 |
基础部 |
李晨晨 |
大学英语2 |
2015.3.10 第2节 |
旅游3-4 |
14旅游1、2 |
加强课堂组织和秩序维护;增加学生互动交流,活跃课堂气氛。 |
本校教师 |