为了推动“做学教”教学模式改革的实施，全面提升教师“做学教”教学能力，进一步推动名校建设，教务处自本学期第三教学周开始主办以名校建设说课为主题的课改论坛。本学期共开展12期课改论坛，分别由名校建设9个重点专业与相关院部承办。
一、领导高度重视
副院长孙凌云对本轮的课改论坛活动进行了部署，指出本学期课改论坛有三点新的变化：一是结合名校建设验收要求开展说课活动，对说课内容做出了相应的调整，通过说课，提炼我校课改成果，提升教师的课堂教学设计能力；二是要求名校建设专业所有专业课教师及涉及的公共课教师、2014年新进教师必须参加本学期的课改论坛；三是院部之间互相点评，二级院部的教学管理人员、专业带头人、教研室主任和骨干教师将对其他院部教师的说课进行点评、交流，加强了相互之间的学习和促进。孙凌云副院长主持了多期课改论坛，她对课改论坛的说课情况表示肯定。
二、教师广泛参与
参与课改论坛的人员384人次，其中二级院（部）领导24人次，教研室主任26人次，专任教师91人次，新进教师（2014-2015进校）168人次，点评人员45人次，教务处30人次（详见表1）。
表1 二级院（部）参与课改论坛人次
|
序号 |
二级院（部） |
参与人次 |
|
领导
（人次） |
教研室主任（人次） |
专任教师（人次） |
新进教师
（人次） |
点评人员（人次） |
总人次 |
|
1 |
|
2 |
1 |
2 |
24 |
3 |
32 |
|
2 |
|
2 |
3 |
11 |
10 |
4 |
30 |
|
3 |
|
6 |
3 |
13 |
26 |
12 |
60 |
|
4 |
|
2 |
1 |
7 |
11 |
3 |
24 |
|
5 |
|
4 |
3 |
7 |
10 |
3 |
27 |
|
6 |
|
1 |
2 |
13 |
19 |
3 |
38 |
|
7 |
|
1 |
1 |
3 |
15 |
3 |
23 |
|
8 |
|
2 |
6 |
15 |
19 |
4 |
46 |
|
9 |
|
1 |
2 |
15 |
11 |
4 |
33 |
|
10 |
|
1 |
2 |
4 |
7 |
3 |
17 |
|
11 |
体育部 |
2 |
2 |
1 |
16 |
3 |
24 |
|
合计 |
24 |
26 |
91 |
168 |
45 |
354 |
三、规范教师说课
教务处根据名校建设说课的要求，规范了说课的相关材料。
1.规范了说课内容：教务处制定了说课模板，规范了说课内容，包括课程简介、课程目标、课程设计、教学方法与手段、教学条件、课程考核、特色创新、问题与展望八个方面（详见图1）。
图1 说课模板
2.规范了说课时间：每位说课教师说课20分钟。
3.规范了说课要求：教务处制定了《聊城职业技术学院说课基本要求》，说课教师需根据此要求和《聊城职业技术学院说课PPT模板》准备说课。
4.规范了说课点评：教务处制定了《聊城职业技术学院说课评分标准表》，要求点评教师根据此表和《聊城职业技术学院说课要求》进行点评。
四、规范课改论坛活动
教务处根据以往课改论坛的经验，梳理了课改论坛活动的主要环节，做了以下几个方面的准备工作，为课改论坛的顺利进行提供了保障。
1.首先教务处制定了课改论坛流程图，明确了论坛准备、论坛进行和论坛结束三个阶段教务处、承办院部以及非承办院部的主要工作。（详见图2）。
图2 课改论坛流程图
2. 为了使课改论坛的有序进行，教务处明确了主办单位（教务处）、承办单位院部和其他院部的主要职责（详见表2）。
表2 主办单位和承办单位职责划分
|
|
|
|
主办单位
（教务处） |
联系开展论坛用会议室 |
|
督促承办院（部）做好各项准备工作 |
|
书写议程、打印签到表 |
|
主持课改论坛，督促课改论坛有序进行 |
|
整理、归档照片、签到表、说课ppt、会议记录等相关材料 |
|
承办单位
院（部） |
报送说课人、说课内容及说课顺序 |
|
张贴海报，组织本院（部）人员参加 |
|
准备笔记本电脑，做好说课准备 |
|
说课ppt发教务处邮箱留存（论坛结束后） |
|
记录论坛记录，院部留存原件，教务处留存复印件 |
|
照相，照片在教务处和院（部）留存 |
|
|
|
其他院（部） |
组织本院（部）新进教师参加课改论坛。 |
3.根据抽签情况制定《2014-2015学年第二学期课改论坛承办院（部）安排表》（详见表3），并下发《关于开展2014-2015学年第二学期课改论坛活动的通知》，为院（部）提出了具体的要求：
教师说课：（1）承办院（部）每次安排3名教师说课，每位说课教师说课20分钟；（2）说课教师按照《聊城职业技术学院说课基本要求》、《聊城职业技术学院说课PPT模板》准备说课；（3）要求名校建设专业本学期开设的专业核心课所有任课教师必须参加。
表3 2014-2015学年第二学期课改论坛承办院（部）安排表
|
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|
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|
第三教学周 |
|
|
|
|
第四教学周 |
|
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第五教学周 |
|
|
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|
第六教学周 |
|
|
|
|
第七教学周 |
|
|
|
|
第八教学周 |
|
|
|
|
第九教学周 |
|
|
|
|
第十教学周 |
|
|
|
|
第十一教学周 |
|
|
|
|
第十二教学周 |
|
|
|
6.3下午16:30-18:00 |
第十三教学周 |
|
|
|
6.10下午16:30-18:00 |
第十四教学周 |
|
|
|
6.17下午16:30-18:00 |
第十五教学周 |
互动交流：采用院（部）互评（详见表4）的方式，根据安排每个点评院部需要安排4名教师点评、交流。点评人员为教学管理人员、专业带头人、教研室主任等，如果因教研室个数少而造成点评人数不足4人，则由相应专业的骨干教师补充。通过院部之间互相点评，加强了相互之间的学习和促进。
表4 2014-2015学年第二学期课改论坛点评部门安排表
|
承办部门 |
点评部门 |
|
汽车学院 |
工程学院（建筑工程技术专业） |
|
工程学院（机电一体化技术专业） |
工程学院（数控技术专业） |
|
旅游管理学院 |
经济管理学院 |
|
信息学院 |
工程学院（机电一体化技术专业） |
|
工程学院（建筑工程技术专业） |
信息学院 |
|
护理学院 |
医学院 |
|
经济管理学院 |
旅游管理学院 |
|
医学院 |
护理学院 |
|
工程学院（数控技术专业） |
汽车学院 |
|
基础部 |
思政部 |
|
思政部 |
基础部 |
|
体育部 |
农牧科技学院 |
|
农牧科技学院 |
体育部 |
五、教师的职教能力进一步提升
（一）“老”教师的职教能力提升
本轮课改论坛共有35名教师进行了说课（详见表5），分别从课程目标、课程设计、教学方法与手段、课程考核、问题与展望等八个方面汇报了自己课改的做法。
本轮课改论坛采用院（部）互评的方式，即二级院部的教学管理人员、专业带头人、教研室主任和骨干教师将对其他院部教师的说课进行点评，对课改中遇到的问题、学生考核、第二课堂教学教学关键问题进行了点评。
这种点评与交流不仅为说课教师提供了改进建议，而且为参会的专业教师的课改提供了课改的思路和方法，加强了相互之间的学习和促进，提升了职教能力。
表5 课改论坛说课汇总表
|
时间 |
期次 |
承办学院 |
说课
人员 |
说课内容 |
|
2015年3月25日16:00-17:30 |
第1期 |
汽车学院（汽车检测与维修技术专业） |
杨继勇 |
汽车底盘构造与维修 |
|
张广昕 |
汽车发动机构造与维修 |
|
张青春 |
汽车机电基础 |
|
2015年4月1日16:00-17:30 |
第2期 |
工程学院（机电一体化技术专业） |
刘家文 |
自动控制系统制作 |
|
刘广飞 |
变频调速技术 |
|
丁海峰 |
液压系统安装维护与传动分析 |
|
2015年4月8日16:00-17:30 |
第3期 |
旅游管理学院（酒店管理专业） |
李付娥 |
宴席设计 |
|
任红蕾 |
前厅服务与管理 |
|
褚艳兵 |
餐饮服务与管理 |
|
2015年4月15日16:00-17:30 |
第4期 |
信息学院（计算机应用技术专业） |
赵华丽 |
数据库技术应用 |
|
王秀玲 |
程序设计基础 |
|
李秋敬 |
网站建设与管理实务 |
|
2015年4月22日16:00-17:30 |
第5期 |
工程学院（建筑工程技术专业） |
初燕云 |
安装工程计量与计价 |
|
靖秀辉 |
工程造价综合实训 |
|
付式敏 |
建筑工程计量与计价 |
|
2015年5月6日16:30-18:00 |
第6期 |
护理学院（护理专业） |
郭磊 |
成人护理（内） |
|
解红 |
基础护理技术 |
|
孙志强 |
成人护理（外） |
|
2015年5月13日16:30-18:00 |
第7期 |
经济管理学院（物流管理专业） |
张丽 |
物流成本管理 |
|
刘慧 |
仓储配送作业与管理 |
|
逯义军 |
供应链管理 |
|
2015年5月20日16:30-18:00 |
第8期 |
医学院（康复治疗技术专业） |
贾秀芬 |
人体发育 |
|
范秀英 |
中医康复技术 |
|
2015年5月27日16:30-18:00 |
第9期 |
工程学院（数控技术专业） |
才智 |
零件的数控加工工艺编制 |
|
肖云鑫 |
零件的计算机辅助制造 |
|
武见周 |
机械零部件测绘与CAD |
|
2015年6月3日16:30-18:00 |
第10期 |
基础部 |
张金芳 |
大学英语1 |
|
李淑青 |
红色经典阅读 |
|
徐敏 |
电影欣赏 |
|
2015年6月10日16:30-18:00 |
第11期 |
思政部 |
念惠珍 |
思想道德修养与法律基础 |
|
杨兴勇 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
|
2015年6月18日16:30-18:00 |
第12期 |
体育部 |
刘志超 |
篮球 |
|
王少松 |
体育赏析 |
|
农牧科技
学院 |
徐宁 |
农业微生物 |
|
刘国娟 |
园艺产品贮藏与加工 |
（二）新进教师的职教能力提升
为使新进教师快速融入到课改的过程中，提升新进教师教学能力，我校独辟蹊径，以课改论坛为载体，进行新进教师教学能力培训（详见表6），本学期共有168人次参与了课改论坛。
表6 参与课改论坛的新进教师汇总表
|
序号 |
二级（院部） |
新进教师 |
|
姓名 |
参与课改论坛次数 |
姓名 |
参与课改论坛次数 |
|
1 |
|
曹鹏飞 |
5 |
徐刚 |
3 |
|
沈亚彬 |
3 |
朱子博 |
4 |
|
魏国卿 |
5 |
王晶 |
4 |
|
2 |
|
胡保才 |
3 |
王雪平 |
3 |
|
刘昕雨 |
1 |
白东芳 |
3 |
|
3 |
|
武见周 |
4 |
付式敏 |
3 |
|
靖秀辉 |
4 |
张鲁琦 |
3 |
|
吕广华 |
2 |
杨忠超 |
2 |
|
贺凌云 |
3 |
王慧 |
1 |
|
赵欣 |
4 |
|
|
|
4 |
|
刘国娟 |
5 |
王以达 |
4 |
|
孙晓慧 |
2 |
|
|
|
5 |
|
李晨晨 |
3 |
刘辉 |
3 |
|
陈莹 |
2 |
郝楠 |
2 |
|
6 |
|
郑丽平 |
3 |
叶仲秋 |
4 |
|
吕妍 |
4 |
訾丽丽 |
4 |
|
陈晨 |
3 |
朱春莉 |
1 |
|
7 |
|
张广昕 |
4 |
陈睿 |
4 |
|
刘小亭 |
3 |
张青春 |
4 |
|
8 |
|
王迎新 |
3 |
李小雪 |
4 |
|
靳璐璐 |
3 |
许绍春 |
3 |
|
王琰 |
3 |
任丽滨 |
3 |
|
9 |
|
王雯昭 |
4 |
徐敏 |
3 |
|
李坦 |
4 |
|
|
|
10 |
体育部 |
范晓敏 |
4 |
范胜羽 |
4 |
|
赵昌涛 |
4 |
孙亚汝 |
4 |
|
11 |
思政部 |
孙璐 |
4 |
王淑彩 |
1 |
|
王欣 |
2 |
|
|
|
合计 |
|
课改论坛活动中，35名说课教师分别从课程简介、课程目标、课程设计、教学方法与手段、教学条件、课程考核、特色创新、问题与展望八个方面进行了说课，为新进教师的课程改革提供了思路和方法。
与会的说课教师、点评教师、专业教师、新进教师及领导共同探讨了课改中遇到的问题、学生考核、第二课堂教学、1+N教学模式、以及课改对高职教育的发展、学生成长、教师教学能力提升、校企合作作用等问题，提升了新进教师的高职教育理念，提升了职教能力，指明了课改的方向，为新进教师的课改提供了支持和帮助。
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教务处教学科
2015年7月6日
